Воспитание больных детей требует огромного труда, т.к. помимо обычных забот, связанных с развитием и воспитанием, на всей семье и, главным образом на родителях, лежит ответственность по уходу за больным малышом. Особого внимания и заботы семьи требуют дети, страдающие такими тяжёлыми заболеваниями, как детский церебральный паралич, анемия, рак, эпилепсия или другие.
Некоторые родители, измученные нескончаемой работой и постоянной усталостью от забот о о воспитании больных детей, иногда испытывают чувства вины или злости и, к сожалению, вымещают их на них. Естественно, это неблагоприятно сказывается на отношениях с детьми, процессе их воспитания и успехе развития, одновременно увеличивая эмоциональный барьер непонимания между ними. В таких непростых ситуациях родителям стоит обратиться к психологу с тем , чтобы снять остроту конфликта и помочь выработать более здравую позицию по отношению к ребёнку и его болезни.
Больные дети обычно развиваются медленнее, чем обычный здоровый ребёнок и поэтому нуждаются в особых методах воспитания и обучения. Им также необходима и особая психологическая поддержка со стороны родителей и воспитателей, что помогло бы сформировать положительную установку на их дальнейшую жизнь.
Иногда взрослые, излишне оберегая своих детей, наносят им тем самым скорее вред, чем приносят пользу, так как ограничивают возможности ребёнка познать окружающий мир и сужают границы его социального общения. Если же у больного наблюдаются также и какие-либо нарушения развития, то такое слишком тревожное и защищающее поведение родителей может эти проблемы даже и развить.
В качестве примера обратимся к детям с такой распространенной хронической болезнью как астма – привычный образ жизни всей семьи существенно изменяется и никто не в состоянии предсказать время наступления очередного приступа, это ведёт к тому, что семья находится в состоянии постоянного ожидания, напряжения и страха. Болезнь ребёнка ограничивает возможности родителей в работе, карьерном росте, а также в личной и интимной жизни. Больные дети в своём поведении могут быть очень упрямы, плаксивы, требовательны, замкнуты и скрытны. Мамы таких детей часто жалуются на хроническую усталость, боли в голове, проблемы сна и отсутствие аппетита.
Сами же дети при этом настолько привыкают к повышенному вниманию, что иногда даже и симулируют болезненное состояние.
В настоящее время рядом исследований установлено, что, при одинаковых исходных данных в различных случаях, течение болезни во многом зависит от психологического климата в семье и чем сильнее взаимопомощь и поддержка между близкими и по отношению к больному, тем слабее проявления болезни и тем успешнее его воспитание и последующее развитие. Поэтому, наряду с медикоментозным лечением больного рекомендуются занятия с психологом для всей семьи.